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Last Updated :2026/09/14

Hyun-Jung Kwon

General Education Center
Foreign Language Lecturer

Researcher information

■ Degree
  • Ph.D. in Linguistics, University of Tsukuba, May 2019
■ Research Keyword
  • 会話分析、相互行為言語学、第二言語習得、韓国語コミュニケーション
■ Field Of Study
  • Humanities & social sciences, Linguistics

Career

■ Career
  • Apr. 2025 - Present
    Fukuoka University, General Education Center, 外国語講師
  • Apr. 2023 - Mar. 2025
    Teikyo University, Faculty of Language Studies Department of Language Studies, 助教
■ Member History
  • Apr. 2025 - Present
    社会言語科学編集委員, 社会言語科学会
  • Apr. 2024 - Mar. 2025
    国際交流委員, 帝京大学
  • Apr. 2023 - Mar. 2025
    書記委員, 帝京大学外国語学部外国語学科
  • Apr. 2023 - Mar. 2025
    入試運営委員, 帝京大学グループ
  • Sep. 2018 - Mar. 2019
    第43回研究大会実行委員, 社会言語科学会

Research activity information

■ Paper
  • 知識照会における「わかる」と「知ってる」
    Hyun-Jung Kwon; Ling Guanm
    The Japanese Language Association Of Korea, 30 Jun. 2025, 84:161 - 183, Refereed
  • Self-repair in Korean conversation
    Kwon, Hyun-Jung; Kim, Kyu-hyun
    East Asian Pragmatics, 13 Aug. 2024, 9(2):151 - 189, Refereed
  • 日本語母語話者の「X わかる?」という質問の会話分析
    GUAN Ling; KWON Hyun-Jung
    Tsukuba working papers in linguistics, Dec. 2023, (42):1 - 15, Refereed
  • 相互行為における「이게」と「그게」の機能－「質問−応答」の連鎖に注目して
    権賢貞
    韓国語教育研究, Sep. 2022, (12):33 - 50, Refereed
  • Formulating WH-questions in Korean adult-child conversation: ‘Subject’, ‘topic’, and ‘zero’ particle as interactional resources
    Kwon, Hyun-Jung; Rim, Si-Eun; Kim, Kyu-hyun
    Journal of Pragmatics, Jul. 2021, (180):153 - 172, Refereed
  • 「非母語話者がある対象物を指し示す日本語を学ぶ」ということ : 第二言語習得研究における会話分析(CA)の可能性—Doing Learning a Japanese Word in the Interaction : Potentials of Conversation Analysis for Second Language Acquisition Research
    権賢貞
    Acquisition of Japanese as a Second Language, Dec. 2011, (14):80 - 97, Refereed
  • 日本語非母語話者は学習モデルの逸脱者なのか : 日本語教育と第二言語習得研究における調整過程の再考
    KWON, HyunJung
    Tsukuba Journal of Applied Linguistics, 10 Dec. 2009, 16:45 - 59, Refereed
  • 「日本語母語話者が非母語話者の言葉を置き換える」ということ : 第二言語習得研究における「言い直し」の再考(<特集>言語・コミュニケーションの学習・教育と社会言語科学-人間・文化・社会をキーワードとして-)
    KWON Hyun Jung
    The Japanese Journal of Language in Society, 2009, 12(1):44 - 56, Refereed
■ MISC
  • 子どもたちによるお茶の味に対する評価 の実践
    Mihoko FUKUSHIMA; Hyun-Jung KWON
    Journal of the Faculty of Regional Innovation, Mar. 2024, 7:63 - 69
  • 相互行為における終結語尾「-거든」の使い方ー会話分析的な観点からー
    権賢貞
    第14回日本韓国語教育学会国際学術大会集, Nov. 2023, :130 - 137
  • 学生のフィットネスクラブに対するイメージの表示ー質的研究法の実践の一環としてー
    Mihoko FUKUSHIMA; Hyun-Jung KWON
    Journal of the Faculty of Regional Innovation, Mar. 2023, 6:45 - 50
  • 会話参与者の指示対象に対する間主観的理解の確立と日本語 語彙学習の成立
    権賢貞
    韓国談話認知言語学会・韓国社会言語学会発表論文集, 2016, :233 - 241
  • 日本語非母語話者と母語話者の実験的会話における母語話者の「教授」スタイル
    権賢貞
    社会言語科学会第21回大会発表論文集, Mar. 2008
■ Lectures, oral presentations, etc.
  • The Interactional Functions of 'kuntey' in Korean Conversation
    Kwon, Hyun-Jung
    The 3rd East Asian Pragmatics Conference, 20 Jun. 2026
  • Formulating action as “approximation”: Mwe (‘what’) as a resource for managing discrepancies in action/experience.
    Kwon, Hyun-Jung; Kim, Kyu-hyun
    31st JAPANESE/KOREAN LINGUISTICS CONFERENCE PRE-CONFERENCE WORKSHOP, 30 Oct. 2024
  • 相互行為における終結語尾「-거든」の使い方ー会話分析的な観点からー
    権賢貞
    第14回日本韓国語教育学科国際学術大会, 11 Nov. 2023
  • Discourse particle WAY ‘why’ as a delaying device in Korean conversation: Parenthetical confirmation of intersubjectivity as prioritized turn
    Kwon, Hyun-Jung; Kim, Kyu-hyun
    17th International Pragmatics Conference, 27 Jun. 2021
  • ‘Subject/topic marking’ in ‘What is this thing?’ question in Korean adult-child conversation
    Kwon, Hyun-Jung; Rim, Si-Eun
    16th International Pragmatics Conference, 09 Jun. 2019
  • 会話参与者の指示対象 に対する間主観的理解の確立と日本語 語彙学習の成立
    権賢貞
    The Discourse and Cognitive Linguistics Society of Korea・ The Sociolinguistic Journal of Korea, Apr. 2016
  • Children’s mediation of dispute
    Yamazaki, Akiko; Ikeda, Keiko; Kweon, Hyun Jeong
    The International Society for Conversation Analysis, Jun. 2014
  • ある対象物を指示する語の置き換え
    権賢貞
    エスのメソドロジー・会話分析研究会, Oct. 2009
  • 日本語第一言語話者と第二言語話者の相互行為における知識探索－間主観性と進行性をめぐって－
    権賢貞
    エスのメソドロジー・会話分析研究会, Mar. 2009
  • 日本語非母語話者と母語話者の実験的会話における母語話者の「教授」スタイル
    権賢貞
    社会言語科学会第21回大会, Mar. 2008
■ Courses
  • Korean ⅡA
    Apr. 2025 - Present
    Fukuoka University
  • Korean ⅠB
    Apr. 2025 - Present
    Fukuoka University
  • Korean ⅠA
    Apr. 2025 - Present
    Fukuoka University
  • Seminar ・Graduation Seminar
    Apr. 2023 - Mar. 2025
    Teikyo University, Faculty of Languages and Cultures, Department of Foreign Languages
  • Pre-Seminar
    Apr. 2023 - Mar. 2025
    Teikyo University, Faculty of Languages and Cultures, Department of Foreign Languages
  • Freshman Seminar
    Apr. 2023 - Mar. 2025
    Teikyo University, Faculty of Languages and Cultures, Department of Foreign Languages
  • Korean Presentation
    Apr. 2023 - Mar. 2025
    Teikyo University, Faculty of Languages and Cultures, Department of Foreign Languages
  • Korean Grammar
    Apr. 2023 - Mar. 2025
    Teikyo University, Faculty of Languages and Cultures, Department of Foreign Languages
  • Korean Pronunciation Practice
    Apr. 2023 - Mar. 2025
    Teikyo University, Faculty of Languages and Cultures, Department of Foreign Languages
  • Korean Writing Ⅰ
    Apr. 2023 - Aug. 2023
    Teikyo University, Faculty of Languages and Cultures, Department of Foreign Languages
  • Korean Communication Ⅱ
    Apr. 2019 - Mar. 2023
    Urawa University
  • Asian Society and Culture
    Apr. 2015 - Mar. 2023
    Urawa University
  • Korean Communication I
    Apr. 2015 - Mar. 2023
    Urawa University
■ Affiliated academic society
  • May 2022 - Present
    日本韓国語教育学会
  • Feb. 2019 - Present
    Interactional Pragmatics Association
  • 2008 - Present
    エスノメソドロジー・会話分析研究会
  • 2008 - Present
    社会言語科学会
  • 2006 - Present
    第二言語習得研究会
■ Research Themes
  • 韓国語会話における発話連鎖の会話分析：連鎖構造と統語的資源の関係に着目して
    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 若手研究
    福岡大学
    01 Apr. 2026 - 31 Mar. 2029