SEARCH
検索詳細
Last Updated :2024/04/12
長江 信和
人文学部
准教授
プロフィール福岡大学 人文学部 教育・臨床心理学科 長江研究室へようこそ。講義情報、臨床情報、研修情報、研究情報等のご紹介をしています（researchmapで閲覧した場合「講義情報」は画面左上メニュー（PC）または最下部（タブレット端末等）に表示されます）。
研究活動情報
■ 受賞
■ 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 2003年10月
日本行動療法学会, 内山記念賞
怒りの表出傾向が認知行動療法の効果に及ぼす影響－行動に焦点をあてた参加者主体の社会的スキル訓練を適用して－ （第28巻第2号）
増田智美;長江信和;根建金男
- 情報機器作業は労働者にどのような心身の自覚症状をもたらすのか
長江信和
福岡大学臨床心理学研究, 2023年12月30日
筆頭著者 - 教職履修者のリフレクションを促す「教職実践演習」の取り組み―養成段階における教員の資質・能力向上を意識して―
伊藤亜希子; 芦谷将徳; 満身史織; 坂本憲治; 入江誠剛; 土本功; 和田美千代; 植上一希; 勝山吉章; 高妻紳二郎; 小栁康子; 佐藤仁; 添田祥史; 田村隆一; 徳永豊; 長江信和; 藤田由美子; 松永邦裕; 本山智敬; 山岸賢一郎; 吉岡久美子
福岡大学研究部論集 B：社会科学編, 2023年12月 - 心の健康に対する乾式サウナの効果についての文献レビュー
長江, 信和
福岡大学臨床心理学研究 = Fukuoka University journal of clinical psychology, 2022年12月 - オンライン公認心理師現任者講習会の効果 : 対面授業とオンデマンド型遠隔授業の比較
長江, 信和
福岡大学臨床心理学研究 = Fukuoka University journal of clinical psychology, 2021年12月 - 大学生を対象とした認知的傾聴スキル訓練の開発とその効果の予備的検討
長江 信和
福岡大学臨床心理学研究, 2019年12月
筆頭著者 - 東日本大震災の被災住民を対象としたメンタルヘルス・ファシリテーター（MHF）プログラムの効果
長江 信和
福岡大学臨床心理学研究, 2018年12月 - A new short version of the Posttraumatic Diagnostic Scale: validity among Japanese adults with and without PTSD
Mariko Itoh; Yuri Ujiie; Nobukazu Nagae; Madoka Niwa; Toshiko Kamo; Mingming Lin; Sayuri Hirohata; Yoshiharu Kim
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOTRAUMATOLOGY, 2017年08月, 査読有り - The Japanese version of the Posttraumatic Diagnostic Scale: Validity in participants with and without traumatic experiences.
Mariko Itoh; Yuri Ujiie; Nobukazu Nagae; Madoka Niwa; Toshiko Kamo; Mingming Lin; Sayuri Hirohata; Yoshiharu Kim
Asian journal of psychiatry, 2017年02月, 査読有り - 養成段階における教員の資質・能力向上に関わる実践的取組事例分析－福岡大学の「教職実践演習」における取組のリフレクションを通して－
髙妻紳二郎ら; 長江信和
福岡大学研究部論集 B：社会科学編, 2016年09月 - 東京都心部住民の心の健康と受診行動の促進・阻害要因
長江 信和
福岡大学臨床心理学研究, 2015年12月 - FORTY DAYS AFTER THE GREAT EAST JAPAN EARTHQUAKE: FIELD RESEARCH INVESTIGATING COMMUNITY ENGAGEMENT AND TRAUMATIC STRESS SCREENING IN A POST-DISASTER COMMUNITY MENTAL HEALTH TRAINING
Peter W. Tuerk; Brian Hall; Nobukazu Nagae; Jenna L. McCauley; Matthew Yoder; Sheila A. M. Rauch
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHIATRY IN MEDICINE, 2013年, 査読有り - 東京都心部住民の心の健康と受診阻害要因：インターネット調査
長江 信和; 伊藤 拓
電話相談学研究, 2012年04月, 査読有り - 大学生におけるシャイネスの存在率と問題性
長江信和
福岡大学臨床心理学研究, 2011年12月 - 初期統合失調症（中安）症例におけるWisconsin Card Sorting Testの成績
長谷川晃; 田中健滋; 長江信和; 金築優
最新精神医学, 2010年05月, 査読有り - 日本語版外傷後ストレス診断尺度作成の試み：一般の大学生を対象とした場合の信頼性と妥当性の検討
長江信和; 廣幡小百合; 志村ゆず; 山田幸恵; Foa B. Edna; 根建金男; 金吉晴
トラウマティック・ストレス, 2007年, 査読有り - 新入学生に見出された初期統合失調症(中安)(第2報)
田中健滋; 長江信和; 藤本昌樹
精神医学, 2006年, 査読有り - 大学生のシャイネスに対する構成主義的な認知療法の効果とその要因(3.行動科学・臨床心理学研究領域,I.課程博士論文,博士論文要旨)
長江信和
人間科学研究, 2005年03月25日 - 異なる怒りの表出傾向が怒り経験の違いに及ぼす影響：Averilの「怒り日常経験」質問紙による認知・行動・情動的側面からの検討
増田智美; 長江信和; 根建金男
早稲田大学臨床心理学研究, 2005年, 査読有り - 災害時を想定した外傷後ストレス障害の一次予防について
長江信和; 金吉晴
精神保健研究, 2005年 - 大学生を対象としたライフ・イベントの実態調査と日本版外傷後認知尺度の開発(資料)
長江 信和; 増田 智美; 山田 幸恵; 金築 優; 根建 金男; 金 吉晴
行動療法研究, 2004年09月30日 - 日本の大学生における外傷的出来事の体験とその影響
長江信和; 廣幡小百合; 志村ゆず; 根建金男; 金吉晴
トラウマティック・ストレス, 2004年, 査読有り - 怒りの表出傾向が認知行動療法の効果に及ぼす影響 : 行動に焦点をあてた参加者主体の社会的スキル訓練を適用して(原著,<特集>障害児の積極的行動支援)
増田 智美; 長江 信和; 根建 金男
行動療法研究, 2002年09月30日 - Comparison of Constructive Cognitive and Rational Cognitive Psychotherapies for Students with Social Anxiety.
Nagae, N; Nedate, K
Constructivism in Human Sciences, 2001年, 査読有り - 自己教示訓練がシャイネスの変容に及ぼす効果--教示選択の自由度の影響
増田智美; 根建金男; 長江信和
ヒュ-マンサイエンスリサ-チ, 2001年 - シャイネスに対するタイプの異なる自己教示訓練の効果--因子分析によって抽出された2種類の自己教示文からなるプログラム間の比較
伊藤義徳; 根建金男; 長江信和
カウンセリング研究, 2000年06月 - シャイネスの定義と測定法
関口由香; 長江信和; 伊藤義徳
カウンセリング研究, 1999年06月, 査読有り - シャイネスに対する自己教示訓練の効果--対処的自己陳述の焦点化の違いによる変容の相違
長江信和; 根建金男; 関口由香
カウンセリング研究, 1999年02月
- 多文化状況における心理療法―多文化臨床の実践と教育および思想背景
角田 京子; 松田 英子; 石山 一舟; 長江 信和; 金原 さと子; 津田 彰
日本心理学会大会発表論文集, 2020年09月08日 - SNSと子どもをめぐる世間話
長江 信和
心理臨床の広場, 2015年08月 - 怒りの表出傾向が認知行動療法の効果に及ぼす影響 : 行動に焦点をあてた参加者主体の社会的スキル訓練を適用して(内山記念賞受賞講演,わが国の行動療法の現状と将来への展望)
増田 智美; 長江 信和; 根建 金男
日本行動療法学会大会発表論文集, 2004年10月09日 - 外傷ストレス関連障害(PTSD)に関する研究 日本版外傷後認知尺度(JPTCI)の信頼性・妥当性の検討
金 吉晴; 長江 信和
厚生労働省精神・神経疾患研究委託費研究報告集, 2003年06月 - P・D・1 認知行動的介入が怒りの変容に及ぼす効果の検討 : 怒り表出パターン別に見た怒りの変容プロセスの違いについて その1(ポスター発表D)
増田 智美; 長江 信和; 根建 金男
日本行動療法学会大会発表論文集, 2001年09月15日 - P・I・5 大学生のシャイネスに対する役割固定法と自己教示訓練の効果の違い(ポスター発表I)
長江 信和; 根建 金男
日本行動療法学会大会発表論文集, 2001年09月15日 - P-12 自己教示訓練がシャイネスの変容に及ぼす効果 : 教示選択の自由度の影響(ポスター発表2)
増田 智美; 宮田 証; 長江 信和; 根建 金男
日本行動療法学会大会発表論文集, 1999年11月25日 - P-24 セルフ・エフィカシーとストレスコーピングおよびストレス反応の関連性の検討(ポスター発表3)
山田 幸恵; 長江 信和; 根建 金男
日本行動療法学会大会発表論文集, 1999年11月25日 - ストレスと上手につき合う方法 (特集 がまんのできない子)
根建金男; 長江信和
児童心理, 1999年07月 - P-26 因子分析によって抽出された異なったタイプの教示文を用いた自己教示訓練の効果 : 大学生のシャイネスの変容に及ぼす効果の検討(ポスター発表4)
伊藤 義徳; 長江 信和; 根建 金男
日本行動療法学会大会発表論文集, 1998年11月26日 - P-7 焦点の異なる対処的自己陳述がシャイネスの変容に及ぼす効果の検討(ポスター発表)
長江 信和; 関口 由香; 根建 金男
日本行動療法学会大会発表論文集, 1997年11月27日
- 公認心理師国家試験対策全科
長江 信和, 共著, Chapter 1 公認心理師の職責、Chapter 15 関係行政論
金芳堂, 2022年12月01日
9784765319270 - 高校生にもわかる！増補版「公認心理師」入門講座
長江信和, 監修
日本遠隔カウンセリング協会出版部, 2017年11月30日
4908883017 - 高校生にもわかる「公認心理師」入門講座 Small Step Series
長江信和, 単著
日本遠隔カウンセリング協会出版部, 2017年09月
9784908883002 - ICBTインターネット認知行動療法ガイドブック
長江 信和, 単訳, ゲルハルト・アンダーソン
創元社, 2016年12月15日
4422116304 - 精神・心理機能評価ハンドブック
長江信和; 山内俊雄; 鹿島晴雄, 共著, 外傷後ストレス診断尺度（PDS）
中山書店, 2015年06月
4521741924 - 災害医療とIT
長江信和; 高久 史麿, 共著, ユビキタス・カウンセリング
ライフメディコム, 2012年08月
4898132065 - 認知行動療法と構成主義心理療法―理論・研究そして実践
マイケル・J. マホーニー; 根建 金男; 菅村 玄二; 勝倉 りえこ, 共訳, 第7章・9章・11章, 長江信和
金剛出版, 2008年11月
4772410511 - 子どものための認知療法練習帳ガイドブック
ロバート・D. フリードバーグ; ローリー・E. クロスビー, 共訳
創元社, 2008年05月
4422114077 - 喪失と悲嘆の心理療法－構成主義から見た意味の探究
ロバート・A. ニーマイアー; 富田 拓郎; 菊池 安希子, 共訳, 長江信和
金剛出版, 2007年08月
4772409807 - 子どものための認知療法練習帳
ロバート・D. フリードバーグ; レベッカ・J. フリードバーグ; バーバラ・A. フリードバーグ, 共訳
創元社, 2006年03月
4422113488
- 遠隔心理支援入門～心理業務のデジタル化の一例～
長江 信和
福岡家庭裁判所研修, 2023年07月21日 - 公認心理師の職責
長江 信和
公認心理師現任者講習会, 2018年02月02日 - メンタルヘルス・ファシリテーター（MHF）福岡講座
長江 信和
福岡大学エクステンションセンター, 2015年06月06日 - 日本におけるメンタルヘルスサポート
長江 信和
平成27年度第1回PA研修会（財団法人自治体国際化協会）, 2015年05月27日 - How to keep your mental health in Japan
Nobukazu Nagae
2015-2016 First Prefectural Advisor Conference(Council of Local Authorities for International Relations), 2015年05月27日 - 認知行動療法（CBT）を用いた 自己理解の機会
長江 信和
「福岡いのちの電話」養成サポーター研修会, 2014年03月02日 - 災害時のメンタルヘルス
長江 信和
教育・臨床心理学科セミナー2013, 2013年10月19日
- 公認心理師の職責
東洋大学 - 臨床心理基礎実習
福岡大学大学院人文科学研究科 - 留学準備II（Cross-cultural Psychology）
福岡大学 - 社会福祉援助技術演習
鹿児島国際大学 - 臨床心理学
鹿児島国際大学 - 発達心理学
鹿児島国際大学 - 臨床心理学特別演習
福岡大学大学院人文科学研究科 - 学習心理学
福岡大学人文学部 - 基礎演習
福岡大学人文学部 - 教育心理学
福岡大学人文学部 - 教育福祉論
福岡大学人文学部 - 教職演習・教職実践演習
福岡大学人文学部 - 心理学概論
福岡大学人文学部 - 専門演習
福岡大学人文学部 - 認知心理学
福岡大学人文学部 - 臨床心理学実習
福岡大学人文学部 - 臨床心理査定演習II
福岡大学大学院人文科学研究科 - 心理療法特論II
福岡大学大学院人文科学研究科
■ 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 日本版メンタルヘルス・ファシリテーター（MHF）プログラムによる被災者支援の効果
日本学術振興会, 科学研究費補助金（挑戦的萌芽研究）
2014年04月 - 2017年03月 - 包括的な遠隔心理支援システムの開発
日本学術振興会, 科学研究費補助金（若手研究（A））
2011年04月 - 2014年03月 - 海外在留邦人に対する遠隔心理支援の試み
日本学術振興会, 科学研究費補助金（挑戦的萌芽研究）
2010年04月 - 2013年03月 - インターネットテレビ電話を用いた心理臨床在宅支援システムの開発
文部科学省, 科学研究費補助金（若手研究（A））, 若手研究(A)
鹿児島国際大学->福岡大学
2007年04月 - 2010年03月 - 外傷後ストレス障害（PTSD）の日常的実態の把握と日常臨床に適用可能な包括的予防策の開発
日本学術振興会, 特別研究員奨励研究（2006年9月中途辞退）
2004年04月 - 2006年08月 - 社会不安に対する役割固定法の治療的効果の研究および治療的要素の分解研究
日本学術振興会, 特別研究員奨励研究
2002年04月 - 2004年03月
