私立大学教職課程と教育史研究 －アカデミズムとプロフェッショナリズムの統合を目指して－
勝山吉章
福岡大学 教職課程教育センター紀要, 2024年12月, 9:1 - 13
筆頭著者

教職履修者のリフレクションを促す「教職実践演習」の取り組み : 養成段階における教員の資質・能力向上を意識して
勝山吉章他20名
福岡大学研究部論集B 社会科学編, 2023年12月, 14:1 - 54

教育思想史研究としてのフレーベル－旧東ドイツとナトズムのフレーベル研究から－
勝山吉章
日本ペスタロッチー・フレーベル学会紀要 人間教育の探求, 2023年07月, (35):69 - 83
筆頭著者

シンポジウム：海を渡る幼稚園―幼稚園の成立とその世界的展開―｣その成果と課題について
勝山吉章
幼児教育史研究, 2022年11月, 17:41 - 49
筆頭著者

シンポジウム：地方私立大学教職課程立場から－アカデミズムとプロフェッショナリズムの統合を目指して－
勝山吉章
日本の教育史学, 2022年10月, 65:123 - 128
筆頭著者

ハンス・フォルケルト－こてこてのナチスでドイツの幼児教育を褐色に染めたが戦後は何の反省もしなかった大学教授－
幼児教育史学会会報, 2021年07月05日, (32):5 - 6

Exploring the Source of proactive, interactive and deep learning in the History of Educational History
KATSUYAMA Yoshiaki
Fukuoka University Review of Literature & Humanities, 2021年06月01日, 53(1):23 - 34

ペスタロッチー・フレーベルとこれからの教育実践「シンポジウムテーマ設定の趣旨」
人間教育の探究, 2020年07月15日, 32:1 - 2

ドイツ第三帝政期における幼児教育の概要
福岡大学研究部論集B：社会科学編, 2019年12月01日, 10:37 - 44

人物紹介：フレーベルの使途としてのヴィルヘルム・ミッデンドルフの生涯－ヘルターシンケン『ヴィルヘルム・ミッデンドルフ－ある忘れられた教育者』から－
福岡大学研究部論集B：社会科学編, 2019年12月01日, 10:45 - 55

三池争議と子どもたち－子どもたちは何を学んだのか－
福岡大学研究部論集B：社会科学編, 2019年12月01日, 10:57 - 66

（邦訳）ユリウス・フレーベルの『自伝』より－誕生からカイルハウ学園時代まで－
福岡大学研究部論集B：社会科学編, 2019年12月01日, 10:95 - 108

（邦訳）ハンス・フォルケルト：国家社会主義者としてのわれわれ幼児教育者が歩む道1934年
福岡大学研究部論集B：社会科学編, 2019年12月01日, 10:109 - 112

子どもたちが輝く総合的な学習の時間－カリキュラムマネジメントの記録－
大屋哲二
福岡大学 教職課程教育センター紀要, 2018年11月01日, (3):1 - 31

総合的な学習の時間における平和教育実践～一人一人に「平和のとりで」を築こう～
福岡大学 教職課程教育センター紀要, 2017年11月, (2):41 - 52

幼児教育史素描－三池闘争と青空保育園－
幼児教育史学会 会報, 2017年02月01日, (23):9 - 10

ヘルムート・ケーニッヒとフリードリッヒ・フレーベル －あるマルクス主義者によるフレーベル理解－
勝山 吉章; Katsuyama Yoshiaki
福岡大学研究部論集, 2016年09月20日, B 社会科学(8):87 - 98

養成段階における教員の資質・能力向上に関わる実践的取組事例分析－福岡大学の「教職実践演習」における取組のリフレクションを通して－
髙妻 紳二郎; 伊藤 亜希子; 植上 一希; 大久保 正廣; 勝山 吉章; 菊池 裕次; 小栁 康子; 佐藤 仁; 皿田 洋子; 篠崎 省三; 添田 祥史; 田村 隆一; 徳永 豊; 長江 信和; 野口 徹; 林 幹男; 松永 邦裕; 本山 智敬; 吉岡 久美子; Kozuma Shinjiro; Ito Akiko; Uegami Kazuki; Okubo Masahiro; Katsuyama Yoshiaki; Kikuchi Yuji; Koyanagi Yasuko; Sato Hitoshi; Sarada Yoko; Shinozaki Syozo; Soeda Yoshifumi; Tamura Ryuichi; Tokunaga Yutaka; Nagae Nobukazu; Noguchi Toru; Hayashi Mikio; Matsunaga Kunihiro; Motoyama Tomonori; Yoshioka Kumiko
福岡大学研究部論集, 2016年09月20日, B 社会科学編(8):1 - 34

小学校における日本近現代史教育の実践とその解題
齊藤 勝明; 勝山 吉章; Saito Katsuaki; Katsuyama Yoshiaki
福岡大学研究部論集, 2016年09月20日, B 社会科学(8):133 - 140

ヘルムート・ケーニッヒ：19世紀前半におけるフリードリヒ・フレーベルと小市民民主主義の結びつき 第三部
勝山 吉章; Katsuyama Yoshiaki
福岡大学研究部論集, 2016年09月20日, B 社会科学編(8):99 - 112

ヘルムート・ケーニッヒ：19世紀前半におけるフリードリヒ・フレーベルと小市民民主主義の結びつき 第四部
勝山 吉章; Katsuyama Yoshiaki
福岡大学研究部論集, 2016年09月20日, B 社会科学編(8):113 - 132

養成段階における教員の資質・能力向上に関わる実践的取組事例分析―福岡大学の「教職実践演習」における取組のリフレクションを通して―
高妻 紳二郎; 伊藤 亜希子; 植上 一希; 大久保 正廣; 勝山 吉章; 菊池 裕次; 小柳 康子; 佐藤 仁; 皿田 洋子; 篠崎 省三; 添田 祥史; 田村 隆一; 徳永 豊; 長江 信和; 野口 徹; 林 幹男; 松永 邦裕; 本山 智敬; 吉岡 久美子
『福岡大学研究部論集』社会科学編, 2016年09月20日, 8:1 - 34

農中茂徳『三池炭鉱 宮原社宅の少年』を読む
駒田 和幸
東アジア社会教育研究, 2016年09月18日, 21(35):229 - 232

特集 学校の今を考える－全国学力テスト－
勝山吉章
福岡の民間教育, 2016年04月06日, (439):4 - 6

18歳選挙権と高校生の政治活動－政治活動を理由に生徒を退学処分にした福岡県立修猷館高校事件から－
勝山吉章
福岡大学人文論叢, 2016年03月15日, 47(4):1127 - 1150

「若松高校事件」に関する一考察－教育における「不当な支配」に関連して－
高橋潤子; 勝山吉章
九州教育学会研究紀要, 2015年08月31日, 42:77 - 84, 査読有り

子ども間の格差克服のために
福岡県教員新聞, 2015年01月, (1922):2

ナチズムとフレーベル主義幼稚園ー絵本・児童書にみられる反ユダヤ主義を中心にー
勝山吉章
福岡大学 人文論叢, 2014年12月, 56(3):901 - 930
筆頭著者

書評：田岡由美子著『フレーベルにおける「予感」の研究－解釈学的・人間学的考察』
勝山 吉章
幼児教育史研究第9号, 2014年10月, 9:107 - 110

家庭の経済資本・文化資本に相関する子どもの自然体験
勝山 吉章; 山本 俊光; Katsuyama Yoshiaki; Yamamoto Toshiko
福岡大学研究部論集 B:社会科学, 2013年12月, 6:77 - 80

ドイツ1848年革命期における教員運動史史料集成 1.C.L.A.プレッツェル「1848年の教員運動」 2.C.L.A.プレッツェル「全ドイツ教員組合」 3.C.ヴァインライン「全ドイツ教員集会史」1887より「全ドイツ教員集会の的と友」「全ドイツ教員集会の議事内容」
福岡大学研究部論集 B:社会科学編, 2013年12月, 6:95 - 151

ドイツ1848年革命期における教員運動史史料集成 4.W・シュミット編「図説1848/49年ドイツ革命史」より「ザクセンの革命」 5.W・レム編「ベルリン学校史」より「ディースターベークの活動」「1848/49年の市民民主主義革命におけるベルリンの教師たち」 6.ヘルムート・ケーニヒ「1848/49年の市民民主革命の闘いにおいて民衆側にいた教師たち」 7.ヘルムート・ケーニヒ「19世紀前半におけるフリードリヒ・フレーベルと小市民民主主義の結びつき」第二部
福岡大学研究部論集 B:社会科学編, 2013年12月, 6:95 - 151

安倍改憲とどう向き合うのか？
福岡教育文化研究所『教育ふくおか』, 2013年11月, 78:13 - 23

安倍教育改革の批判的検討
勝山 吉章
民主教育研究所『人間と教育』, 2013年06月, 78(78):88 - 95

過去30年の日本ペスタロッチー・フレーベル学会の歩みを振り返り、今度、本学会はどうあるべきかを考える「フレーベル研究者の立場から」
勝山 吉章
日本ペスタロッチ－・フレーベル学会紀要『人間教育の探究』, 2013年06月, 25(25):71 - 78

地域の特性からみた私立福岡大学の設立事情
勝山 吉章
全国地方教育史学会紀要『地方教育史研究』, 2013年05月, 34(34):89 - 96, 査読有り

今こそ、憲法理念と47年教育基本法精神に基づく教師教育を！
全国私立大学教職課程研究連絡協議会『私立大学の教師教育改革－三十年の歩み－』, 2012年12月, :188 - 189

図書紹介：J・プリュファー 乙訓・廣嶋訳『フリードリヒ・フレーベル－その生涯と業績－』
日本ペスタロッチ－・フレーベル学会紀要『人間教育の探究』, 2012年06月, 24:137 - 138

日本の患者教育の課題に関する考察－患者教育の歴史的変遷を中心にして－
勝山 吉章; 芥川 清香
福岡大学人文論叢, 2012年03月, 43(4):697 - 716

書評：山口文子『F・フレーベルにおける遊戯しそうの成立と展開に関する研究－教育思想史的及び音楽教育的考察－』
勝山 吉章
教育史学会紀要『日本の教育史学』, 2011年10月, 54:238 - 240

現代教育改革の動向と学校事務職員の課題
勝山 吉章; Katsuyama Yoshiaki
福岡大学研究部論集 B社会科学編, 2011年09月, 4:33 - 44

自己点検・自己評価としての自校史
勝山 吉章
福岡大学研究部論集Ａ人文科学, 2010年, 10(1):19 - 24

制帽と福岡大学
福岡大学『七隈の杜』, 2009年11月, 6:15 - 19

邦訳：H・ケーニヒ「フリードリヒ・フレーベルと19世紀前半における小市民民主主義との結びつき(1)」
勝山 吉章; 勝山 吉章
福岡大学人文論叢, 2007年12月, 39(3):729 - 752

看護実習における経験型実習教育の検討
芥川 清香; 勝山 吉章
福岡大学人文論叢, 2007年09月, 39(2):309 - 325

新教育基本法第2条（教育の目標）に関する問題点－福岡市愛国心通知表問題と関連して－
九州教育学会紀要, 2007年, 34:241 - 248, 査読有り

ドイツ語圏を対象とした幼児教育研究の到達点と課題
幼児教育史研究, 2007年, 2:42 - 47

「班」を通じての学習集団づくり－福岡市立S中学校の取り組みから－
勝山 吉章
福岡大学研究部論集, 2006年05月, 6A(1):15 - 27

福岡市愛国心通知表問題
日本教育法学会年報, 2006年03月, 35:158 - 159

教職課程総合演習における学生グループによる課題設定とプレゼンテーションについて
勝山 吉章
九州地区大学教職課程研究連絡協議会『教育実践研究論集』, 2006年03月, 2(2):9 - 16

義務教育の制度改革と今日的課題
九州教育学会研究紀要, 2005年08月, 32:5 - 12, 査読有り

私の大学院時代(15)－本当は小学校の先生になりたかった－
勝山 吉章
日本の科学者, 2005年04月, 40(4):204 - 209

福岡市「愛国心」通知表顛末記
勝山 吉章
部落解放, 2004年09月, 539(539):42 - 49

現代教育改革の動向とペスタロッチ・フレーベル－新自由主義とネオナショナリズムのなかで－
勝山 吉章
日本ペスタロッチ・フレーベル学会紀要『人間教育の探究』, 2004年07月, 16(16):23 - 38, 査読有り

現代教育思想の系譜(1)－ペスタロッチの教育学－
勝山 吉章; 上野 愛子; 大貝 幸司; 中里 貴子; 納田 みち
福岡大学人文論叢, 2004年03月, 35(4):1789 - 1802

邦訳：2000年の子ども時代(7)
プレッセン マリー・ルイゼ; ツァーン ペーター・フォン[著]; 勝山 吉章; 江頭 智宏[訳]
福岡大学人文論叢, 2003年12月, 35(3):1291 - 1296

邦訳：2000年の子ども時代(6)
プレッセン マリー・ルイゼ; ツァーン ペーター・フォン[著]; 勝山 吉章[訳]
福岡大学人文論叢, 2003年09月, 35(2):795 - 815

書評：乙訓稔『ペスタロッチと人権－政治思想と教育思想の連関－』
勝山 吉章
日本ペスタロッチ－・フレーベル学会紀要『人間教育の探究』, 2003年07月, 16(16):79 - 81

邦訳：2000年の子ども時代(5)
プレッセン マリー・ルイゼ; ツァーン ペーター・フォン[著]; 勝山 吉章[訳]
福岡大学人文論叢, 2002年09月, 34(2):1039 - 1052

邦訳：2000年の子ども時代(4)
プレッセン マリー・ルイゼ; ツァーン ペーター・フォン[著]; 勝山 吉章[訳]
福岡大学人文論叢, 2002年06月, 34(1):233 - 246

東アジア地域交流に関する基礎的研究
勝山 吉章
東アジア日本語教育・日本文化研究, 2002年03月, 4:135 - 144

邦訳：2000年の子ども時代(3)
プレッセン マリー・ルイゼ; ツァーン ペーター・フォン[著]; 勝山 吉章[訳]
福岡大学人文論叢, 2001年09月, 33(2):1025 - 1041

邦訳：2000年の子ども時代(2)
プレッセン マリー・ルイゼ; ツァーン ペーター・フォン[著]; 勝山 吉章[訳]
福岡大学人文論叢, 2001年06月, 33(1):277 - 290

邦訳：2000年の子ども時代(1)
Plessen u. Marie-Louise; von Zahn Peter; 勝山 吉章
福岡大学人文論叢, 2000年06月, 32(1):425 - 440

大学における教育の困難と「教育ガイダンス」としての教育学入門教育
全国私立大学教職課程研究連絡協議会『教師教育研究』, 1998年05月, 11:51 - 62

ユリウス・フレーベルからみたカイルハウ学園と教父フリードリッヒ・フレーベル
勝山 吉章
福岡大学人文論叢, 1998年, 30(2):897 - 924

教育の荒廃と教員の資質向上に関する論議の動向 -教員の養成、採用、研修に対する政等側の意図を中心にして-
勝山 吉章
福岡大学人文論叢, 1998年, 30(1):117 - 134

「集団保育」に関する幼児教育史的考察 -幼児中心保育時代における(Spiel)の指導について-
勝山 吉章
福岡大学人文論叢, 1997年, 29(3):1515 - 1535

K.F.W.ヴァンダーの国民学校論 -ドイツ三月革命期に国民学校教師がいかなる教育の理想を掲げて闘ったか-
勝山 吉章
福岡大学人文論叢, 1997年, 29(1):1 - 22

総力戦体制下の高等教育
稿本 名古屋大学五十年史四, 1994年

決戦体制下の高等教育
稿本 名古屋大学五十年史五, 1994年

教師教育に関する基礎的研究－福岡大学教職課程受講者に対する「体罰・管理主義的教育アンケート調査」を中心にして－
勝山 吉章
福岡大学総合研究所報, 1993年09月, 153(153):p17 - 32

教員原動家としてのK.F.W.ヴァンダーの生活と教員活動
福岡大学『人文論叢』, 1993年, 24(4):1055

1930年代の大学論に関する考察
『教育近代化の諸相』名古屋大学出版会, 1992年

名古屋帝国大学設立事情
勝山 吉章
『名古屋大学史紀要』, 1991年, 2:2 - 119

ドイツ第二帝政期のベルリンにおける教育改革に関する研究ノート
名古屋大学教育学部紀要－教育学科－, 1990年03月, 36

古典を読む－フレーベル－
保育問題研究, 1990年02月

政治教育者(Politischtr Padagoge)としてのフリードリッヒ・フレーベル
『人間教育の探究』, 1990年, :3

ドイツ民主共和国におけるフレーベル評価の現状およびその意義と問題点について
『教育論叢』, 1987年, :30

フレーベルの運動遊戯論に関する一考察
勝山 吉章
『名古屋大学教育学部紀要』, 1986年, (33):33 - 89

Fr.フレーベルの言語教育論における自発性の原理
勝山 吉章
『名古屋大学教育学部紀要』, 1985年, (32):32 - 64

フレーベルの教育原理－「受動的教育」と「命令的教育」を中心にして－
藤山 吉章
日本保育学会大会研究論文集, 1983年, 36(36):388 - 389

ナチの幼稚園に連帯した日本の幼稚園
勝山吉章
幼児教育史学会 会報, 2024年02月, (37):6 - 7
責任著者

邦訳 エルンスト・ヒーマー著 『毒キノコ』シュトュルマー社 1939年
勝山吉章
福岡大学研究部論集B 社会科学編, 2023年12月, 14:97 - 110

久米祐子著 『子どもから障害児を「分けない教育」の戦後史－インクルーシブ教育とはー』
勝山吉章
リベラシオン, 2022年06月01日, 186(186):80 - 84
筆頭著者

ドイツ1848年革命期における教員運動史史料集成 (グローバリズムと教育研究)
勝山 吉章; Katsuyama Yoshiaki
福岡大学研究部論集. B, 社会科学編, 2013年12月, 6:95 - 151

テーマ設定の趣旨(シンポジウム: 幼児教育史における保育運動史研究の意義)
勝山 吉章
幼児教育史研究, 2013年11月20日, (8):17 - 18

テーマ設定の趣旨 教育改革と地域・親・学校の連携 (九州教育学会第59回大会総合部会)
勝山 吉章; 松田 武雄
九州教育学会研究紀要, 2007年, 35:1 - 4

地域と教育に関する考察 : 地域と地域の教育力の再生をめざして
勝山 吉章
福岡大学研究部論集. A, 人文科学編, 2004年07月, 4(3):45 - 54

教育改革と現代社会
小川哲哉; 江玉睦美; 勝山吉章; 佐喜本愛; 坂本達也; 佐藤環, 共著
2023年06月
9784909181404

いま、教室に生きる教育の思想と歴史
勝山吉章; 江頭智宏; 江玉睦美; 藤井利紀; 松原岳行, 共著
2023年04月
9784865551068

幼児教育史研究の新地平（上巻）－近世・近代の子育てと幼児教育－
太田素子; 湯川嘉津美, 分担執筆
萌文書林, 2021年07月21日

現代教育の論究
共著
青簡舎, 2013年09月

日本の教育の歴史を知る
共著
青簡舎, 2012年09月

西洋の教育の歴史を知る
江頭智宏; 中村勝美; 乙須翼, 編者(編著者)
あいり出版, 2011年04月

現代教育の諸相
共著
青簡舎, 2010年

教育の論究 改訂版
共著
東信堂, 2008年10月

新版 子どもの教育の歴史 その生活と社会背景をみつめて
共著
名古屋大学出版会, 2008年03月

現代社会と教育
共著
青簡舎, 2008年

日本教育史概説
共著
青簡舎, 2008年

教育と人権
共訳
東信堂, 2007年

教育の論究
共著
東信堂, 2006年06月

学校・地域・国際社会の展開と課題
共著
学術図書出版社, 2006年04月

<道徳＞は教えられるのか？
共著
教育開発研究所, 2003年05月

<道徳＞は教えられるのか？
共著
教育開発研究所, 2003年05月

歴史のなかの教師・子ども
共著
福村出版, 2000年03月

教育実習の探究
共著
中川書店, 1996年11月

教育実習の理論と実践
共著
中川書店, 1996年03月

ペスタロッチ・フレーベル辞典(分担執筆)
共著
玉川大学出版部, 1996年

高等学校公民科と平和教育
共著
田井康雄編『新実践教育原編』学術図書出版社, 1995年

教育っていったい何だろう
共編者(共編著者)
福村出版(共編者), 1995年

教育近代化の諸相
共著
名古屋大学出版会, 1992年03月

資本主義の成立・展開と子どもの生活-ドイツー
共著
『子どもの教育の歴史』名古屋大学出版会, 1992年

フレーベル賛歌－子どもと人間の友あての女性たちの書簡－
共訳
フレーベル館, 1991年11月

フレーベル主義とナチズム（2）－絵本・児童書に見られる反ユダヤ主義－
日本ペスタロッチー・フレーベル学会第41回大会, 2024年09月07日

フレーベル主義とナチズム－ドイツの幼稚園がいかにナチズムに協力したかに焦点をあてて－
勝山吉章
日本ペスタロッチー・フレーベル学会第40回大会, 2023年09月02日

ナチズムと幼稚園
勝山吉章
九州教育学会第74回大会, 2022年12月04日

シンポジウム：海を渡る幼稚園－幼稚園の成立とその世界的展開－
勝山吉章
幼児教育史学会17回大会, 2021年12月04日

シンポジウム：教職課程と教育史研究・教育「地方私立大学教職課程の立場から－アカデミズムとプロフェショナリズムの統合を目指して－」
教育史学会第65回大会, 2021年09月25日

ナチズムとフレーベル－国家社会主義はフレーベルをどう解釈したか－
幼児教育史学会第14回大会, 2018年12月08日, 幼児教育史学会第14回大会

ミッデンドルフの生涯と教育活動
日本ペスタロッチー・フレーベル学会第35回大会, 2017年09月10日, 日本ペスタロッチー・フレーベル学会

三池争議と子どもたち－農中茂徳『三池炭鉱 宮原社宅の少年』から－
九州教育学会第68回大会, 2016年11月27日, 九州教育学会第68回大会

18歳選挙権と高校生の政治活動－政治活動を理由に生徒を退学処分にした福岡県立修猷館高校事件から－
九州教育学会第67回大会, 2015年12月05日, 九州教育学会

「若松高校事件」に関する一考察－教育における「不当な支配」に関連して－
勝山吉章; 高橋潤子
九州教育学会第６６回大会, 2014年12月07日

過去30年の日本ペスタロッチー・フレーベル学会の歩みを振り返り、今後本学会はどうあるべきかを考える－フレーベル研究者の立場から－
日本ペスタロッチ－・フレーベル学会30回大会, 2012年09月

福岡における地域と大学の歴史－福岡大学と福岡－
全国地方教育史学会３３回大会, 2010年05月

ドイツ語圏を対象とした幼児教育研究の到達点と課題
幼児教育史学会2回大会, 2006年12月

与党教育基本法改正法案第2条（教育の目標）に関する問題点
九州教育学会58回大会, 2006年11月

福岡市愛国心通知表問題
教育法学会35回大会, 2005年05月

義務教育の制度改革と今日的課題
九州教育学会56回大会, 2004年11月

現代教育改革の動向とペスタロッチ・フレーベル
日本ペスタロッチー・フレーベル学会21回大会, 2003年09月

臨床の専門家同士の人間関係について
第11回山口県理学療法士学会, 2001年12月

東アジア地域交流に関する基礎的研究
東アジア日本語教育・日本文化研究学会2001年度大会, 2001年10月

教職課程の現状と将来展望
全国私立大学教職課程研究連絡協議会研究交流集会, 2001年01月

ユリウス・フレーベルからみたカイルハウ学園と叔父フリードリヒ・フレーベル
日本ペスタロッチー・フレーベル学会16回大会, 1998年09月

教員養成・採用問題－文教政策の動向－
全国私立大学教職課程研究連絡協議会18回研究大会, 1998年05月

遊びの指導はどうあるべきか？
日本ペスタロッチー・フレーベル学会13回大会, 1995年09月

K・F・W・ヴァンダーの国民教育論
日本ペスタロッチー・フレーベル学会11回大会, 1993年09月

総力戦体制下における高等教育機関拡張の動向に関する一考察
教育史学会35回大会, 1991年10月

名古屋帝国大学設立事情に関する考察
中部教育学会39回大会, 1990年06月

F・フレーベルの運動遊戯に関する一考察
中部教育学会35回大会, 1986年06月

ドイツ民主共和国におけるフレーベル評価の現状
教育史学会29回大会, 1985年10月

フレーベルの言語教育論
日本ペスタロッチー・フレーベル学会3回大会, 1985年08月

フレーベルの運動遊戯について
中国四国教育学会35回大会, 1983年11月

フレーベル教育学における保育者の指導性について
日本ペスタロッチー・フレーベル学会第1回大会, 1983年08月

フレーベルの教育原理
日本保育学会36回大会, 1983年06月

日本ペスタロッチ・フレーベル学会

教育史学会

日本教育学会

ドイツ第三帝国におけるフレーベル主義幼稚園の思想と実践
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C)
福岡大学
2022年04月01日 - 2025年03月31日

戦後日本の看護における患者教育の専門性の探究
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C)
広島国際大学
2015年04月01日 - 2018年03月31日

九州教育学会副学会長
その他
2019年12月01日, 2021年12月01日