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Last Updated :2024/12/30
久保 佑輔
共通教育センター
外国語講師
経歴
■ 経歴
- 2024年04月 - 現在
福岡大学, 共通教育センター, 外国語講師 - 2023年04月 - 2024年03月
茨城大学 非常勤講師 - 2022年04月 - 2024年03月
つくば秀英高等学校 非常勤講師 - 2022年04月 - 2023年03月
筑波大学 ティーチング・アシスタント - 2021年10月 - 2022年03月
茨城県公立中学校 非常勤講師
- 2023年04月 - 現在
筑波大学 人文社会ビジネス科学学術院 英語教育学サブプログラム - 2021年04月 - 2023年03月
筑波大学 人文社会ビジネス科学学術院 英語教育学サブプログラム - 2017年04月 - 2021年03月
山梨大学 教育学部 言語教育コース
研究活動情報
■ 受賞
■ 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 2024年11月
外国語教育メディア学会関東支部, 外国語教育メディア学会関東支部奨励賞 - 2023年03月
筑波大学, 筑波大学人文社会ビジネス科学学術院長賞 - 2023年03月
筑波大学, ICR2022 研究発表ポスターコンテスト 優秀賞 - 2023年03月
筑波大学, つくばスカラシップ「研究奨励奨学金」奨学生
- Group Discussion for Cultivating Critical Thinking Skills of Japanese EFL Learners
Kubo, Y
Annual Review of English Language Education in Japan (ARELE) Journal, 2024年03月, 35:209 - 224, 査読有り
筆頭著者 - 批判的思考力の育成を目指したピア評価で産出されるフィードバックタイプの傾向調査
久保佑輔
茨城大学全学教育機構論集 グローバル教育研究, 2024年03月, (7):13 - 23, 査読有り
筆頭著者 - 中学生を対象としたStory Retelling Writing Test (SRWT) における結束性と語彙の洗練性の影響―異なる評価方法による比較―
久保佑輔
外国語教育論集, 2024年03月, (46):3 - 18, 査読有り
筆頭著者 - Story Retelling Test (SRT) が高校生に与える波及効果の調査
久保佑輔
中部地区英語教育学会紀要, 2024年03月, (53):33 - 40, 査読有り
筆頭著者 - A Review of Constructs of Critical Thinking Skills
Yusuke KUBO
LET Kanto Journal, 2023年12月, 8:25 - 41, 査読有り
筆頭著者 - Development of a Critical Thinking Test for English Education in Japan: Validation Through Factor Analysis
Yusuke KUBO
Annual Review of English Language Education in Japan (ARELE) Journal, 2023年03月, 34:49 - 64, 査読有り
筆頭著者 - 批判的思考力を育成する設問を評価するための枠組み作りと小中高の英語教科書分析
平井明代; 久保佑輔
外国語教育論集, 2023年03月, 45:3 - 20, 査読有り - 中学生を対象としたStory Retelling Writing Test(SRWT)の検証―リテリング指導への示唆を目指して―
久保佑輔
外国語教育論集, 2023年03月, 45:69 - 79, 査読有り
筆頭著者 - 妥当性検証の枠組みに基づく 批判的思考テストの基準関連妥当性の調査―批判的思考力と態度の関係性―
久保佑輔
外国語教育メディア学会中部支部外国語教育基礎研究部会2022年度報告論集, 2023年03月, :39 - 53
筆頭著者 - 小中高で一貫した「思考力・判断力・表現力」を育成する英語教科書における設問の調査―批判的思考・ブルームの思考分類の観点から―
久保佑輔
令和3年度公益財団法人教科書研究センター 大学院生の教科書研究論文助成金 論文集, 2023年01月, :57 - 66
筆頭著者 - 日本人英語学習者の批判的思考力を測定する試行テスト作成―探索的因子分析による妥当性検証―
久保佑輔
外国語教育メディア学会関東支部紀要, 2022年12月, 7:37 - 54, 査読有り
筆頭著者
- 日本人高校1年生の名詞句構造の把握能力の調査
久保佑輔; 田中広宣
外国語教育メディア学会関東支部第151回研究大会, 2024年11月17日 - Comparing ChatGPT and human rater scores in measuring content in CLIL presentations
KOIZUMI, Rie; SUEMORI, Saki; KUBO, Yusuke
2024 Technology for Second Language Learning Conference (TSLL 2024), 2024年10月26日 - 因子構造モデルの比較によるCritical Thinking Test for English Education (CTTEE) の妥当性検証
久保佑輔
全国英語教育学会第49回福岡研究大会, 2024年08月25日 - エッセイライティングスコアに影響を及ぼす結束性指標の検証
久保佑輔
外国語教育メディア学会 (LET) 第63回 (2024) 年次研究大会, 2024年08月08日 - 高校生を対象とした結束性指標の発達の調査ーリテリングタスクの場合ー
久保佑輔
外国語教育メディア学会関東支部第150回研究大会, 2024年06月29日 - 英語初級レベルの高校生を対象とした意味順指導の利用可能性の検証
君塚翔伍; 久保佑輔
外国語教育メディア学会関東支部第150回研究大会, 2024年06月29日 - 思考力の向上を目指したグループ・ディスカッションの実践ー日本人大学生の認識の調査ー
久保佑輔
第53回中部地区英語教育学会, 2024年06月23日 - 批判的思考力を測定する英語テストの構成概念の検証ーKubo (2023)の再分析ー
久保佑輔
第51回外国語教育メディア学会九州・沖縄支部研究大会, 2024年06月08日 - Validation of a Critical Thinking Test for Japanese EFL learners at CEFR A2 level
Kubo, Y
58th RELC International Conference, 2024年03月12日 - 日本人英語学習者の批判的思考力を測定する英語テストの妥当性検証
久保佑輔
令和5年度第1回筑波大学次世代研究者挑戦的研究プログラム研究発表会, 2023年12月01日 - 読解中の未知語推測能力の測定:Guessing from Context Testの妥当性検証
小室竜也; 前田啓貴; 久保佑輔
第26回日本言語テスト学会, 2023年09月09日 - 批判的思考力と創造性を評価するための英文要約課題と自由英作文課題の開発:アンケートと自由記述に基づく表面的妥当性の検証
前田啓貴; 久保佑輔; 岡秀亮; 平井明代
第48回全国英語教育学会, 2023年08月19日 - 確認的因子分析によるCritical Thinking Test for English Education (CTTEE) の妥当性検証
久保佑輔
第48回全国英語教育学会, 2023年08月19日 - ブルームのタキソノミーに基づく小学生の思考力を育成するための枠組みの提案
久保佑輔
第23回小学校英語教育学会, 2023年07月19日 - Story Retelling Test (SRT) が高校生に与える影響の調査
久保佑輔
第52回中部地区英語教育学会, 2023年06月25日 - 日本の英語教育に求められる批判的思考テストの開発
久保佑輔
ICR主催学術研究ポスターコンテスト, 2023年03月 - 妥当性検証の枠組みに基づく批判的思考力を測定する英語テスト開発
久保佑輔
第 41 回大学生英語教育論文合同発表会(ICET), 2023年02月 - Developing and validating a framework for critical thinking and creativity skills for writing tasks
Hirai, A; Kubo, Y; Maeda, H; Oka, H; Yamada, Y
10th East Asia New Directions in English language assessment conference, 2022年12月 - 日本の英語教育で育成が求められる批判的思考力を測定する英語テスト開発
久保佑輔
第47回全国英語教育学会北海道大会, 2022年08月 - 中学生を対象としたStory Retelling Writing Test(SRWT)の利用可能性の検証
久保佑輔
第51回中部地区英語教育学会, 2022年06月 - 日本人英語学習者の批判的思考力を測定する試行テスト作成―探索的因子分析による妥当性検証―
久保佑輔
外国語教育メディア学会関東支部第147回研究大会, 2022年06月
■ 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 日本人英語学習者の批判的思考力を測定する英語テストの妥当性検証:波及効果の解明
日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 研究活動スタート支援
福岡大学
2024年07月 - 2026年03月 - 批判的思考力の育成につながる設問の調査-日本と海外の英語教科書の比較-
公益財団法人 中央教育研究所, 令和6年度教科書研究奨励金
2024年06月 - 2025年04月 - 結束性指標に基づく日本人英語学習者のエッセイライティングスコアの予測
第36回「英検」研究助成研究部門
2023年08月 - 2025年03月 - 英語学習者のライティングにおける結束性の発達過程の調査
外国語教育メディア学会関東支部研究支援プログラム(一般公募の部)
2023年04月 - 2024年03月 - 21世紀に求められる批判的思考力を測定する標準化英語テストの開発と妥当性検証
JST「次世代研究者挑戦的研究プログラム」
2023年04月 - 2024年03月 - ⼩中⾼で⼀貫した『思考力・判断力・表現力』を育成する英語教科書における設問の調査:批判的思考の観点から
公益財団法人教科書研究センター大学院生の教科書研究論文助成
2021年10月 - 2022年08月 - 日本⼈英語学習者の批判的思考を測定する英語テストの開発
外国語教育メディア学会関東支部 研究支援プログラム(若手支援の部)
2021年04月 - 2022年03月